《十二月绰号歌》是一首豪阔童趣和传统文化气味的童谣，符合二年纪学生学习。本课旨在通过诵读、演唱、饰演等表情，让学生了解一年中每个月的代表性花草，感受当然的变化与生计的好意思好。 教学成见包括：意志十二种花草称呼偏激对应的月份；露出童谣本体，感受韵律好意思；引发学生对当然和传统文化的意思意思。教学历程中，西宾可先通过图片或视频展示多样花草，提示学生不雅察并说出称呼，再引入童谣本体。 渭南市华州区优鲜果业经销部 在教学顺次上，取舍听、说、唱、演汇聚首的花式。当先指导学生诵读童谣，老练节拍；接着分段

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